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全国青少年学生法治知识网络大赛

全国青少年学生法治知识网络大赛

类型: 教育学习版本:v1.0更新:2024-01-21 08:54:26大小:13M系统:安卓语言:简体

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功能介绍

1.以国家宪法日为契机,各级教育部门和学校注重培养宪法观念和意识,实施宪法教育的使命感和责任感明显增强。

2.结合按照法治学习宣传贯彻国家重要部署和按照法治全面推进教校工作,扎实做好宪法教育和法治教育工作。

3.将法治教育纳入国民教育体系,在中小学开设法治知识课程。今年,我部会同司法部印发了《青少年法治教育纲要》,提出全面推进以宪法教育为核心的法治教育,切实将法治教育纳入国民教育体系。

4.创新形式开展内容生动、贴近学生实际的宪法教育。教育部专门搭建了教育部全国青少年普法网,推广生动的线上普法教育。

5.同时,各地组织各级各类学校开展以宪法为主题的学生演讲比赛,广泛动员学生参与。

6.教育部将进一步创新体制机制,加大工作力度,指导和推动各地各校做好以宪法教育为核心的法治教育工作。

7.应编写教材,加强法治教育教师的培训,充分发挥课堂教学的作用,让法治知识成为学生的常识。

8.充分发挥主题教育活动作用。“学宪法、讲宪法”等全国学生活动要连续举办,成为品牌、形成传统,让全国学生广泛参与。

9、构建多方参与的宪法教育格局。要让学生走出校门,接触实践,充分利用各种宪法教育资源,形成多方育人格局。

全国青少年学生法治知识网络大赛回答

1.我国的政治组织形式是(B)。

a、政治协商制度【div】【/div】B、人民代表大会制度【div】【/div】C、民主集中制

2.我国国家机构实行(a)的组织原则。A、民主集中制B、分工合作制C、一把手负责制

3.中国现行宪法自颁布以来已经修改了(c)次。A、2、B、3、C、4

4.我国宪法规定中华人民共和国的所有权利都属于(A)。【div】【/div】A、人民【div】【/div】B、工人阶级【div】【/div】C、人民代表大会。

5.下列土地属于国家所有:(B)【div】【/div】A、农村土地【div】【/div】B、城市土地【div】【/div】C、宅基地和自留地。

6.在社会主义初级阶段,国家坚持(c)中的分配制度。【div】【/div】A、按劳分配【div】【/div】B、按需分配【div】【/div】C、按劳分配为主体,多种分配方式并存。

7.中华人民共和国(中国)公民享有劳动力(c)。A、权利B、义务C、权利和义务

8.全国人民代表大会会议每年举行一次,由(b)主持。NPC常务委员会

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